Přeskočit na hlavní obsah

Hry pro více hráčů

Hry pro více hráčů

\n

Nejjednodušším způsobem, jak hrát společně videohry, je prostě hrát spolu (pomalou) hru pro jednoho hráče. Dobře se hodí logické hry (můžete si povídat o hádance), adventury, hledačky. Méně se hodí např. simulátory nebo akční hry - i to je ale možné, pokud rodič zaujme čistě pozici pozorovatele a rádce.

\n

Herní konzole

\n

Co se týče vybavení pro hraní ve více lidech, speciálně navržené k tomuto účelu jsou herní konzole (co to je, asi každá hra pro konzole má režim pro více hráčů.

\n
  • \n
  • DOPSAT SuperMario hry https://wiki.amentum.cz/cs/Hry/mario\n
\n

Na PC některé hry jsou vhodné, některé nejsou. Hrát ve více lidech na tabletu nebo mobilu moc smysluplně nejde.

\n

Jeden počítač - dva hráči

\n

Některé hry pro PC umožňují hrát ve dvou. Na Steamu jsou označené štítkem \"Shared/Split screen co-op\" (\"Kooperace na sdílené/rozdělené obrazovce\").

\n

Na tento typ hraní je dobré pořídit herní ovladače (co to je).

\n

Zdařilé hry kooperativního typu mívají mechanismus, jak zkušenější hráč může pomoci slabšímu. Například ho vezme na záda a přeskáče s ním obtížný úsek, nebo ho teleportuje k sobě.

\n
  • \n
  • It takes two\n
\n

Přečtěte si podrobnější recenzi.

\n
  • \n
  • Guacamelee\n
\n

Akční plošinovka a její druhý díl.

\n

https://store.steampowered.com/app/214770/Guacamelee_Gold_Edition/

\n

https://store.steampowered.com/app/534550/Guacamelee_2/

\n
  • \n
  • Gauntlet\n
\n

Poměrně drsná hra, chlapci ji oblibují.

\n

Jeden počítač - čtyři hráči

\n

Pro více dětí (hráčů) najdete hry zejména na konzole, jak už bylo zmíněno. Pokud hledáte něco na PC, můžete se orientovat podle štítků jako

\n

S lokální hrou pro více hráčů
\nS lokální hrou pro čtyři hráče
\nPro celou rodinu

\n
  • \n
  • Overcooked\n
\n

Velká kuchyň, ve které je potřeba spolupracovat na přípravě jídel. Nutí účastníky komunikovat, domlouvat se a fungovat ve stresu.

\n

https://store.steampowered.com/app/448510/Overcooked/

\n
  • \n
  • Moving Out\n
\n

Naložit v časovém limity stěhovací vůz. Vše padá, sklo se tříští, kabely se vytahují co nejrychleji, ... které kusy nábytku je třeba vzít ve dvou, jak se vytočit ve dveřích, jak to šikovně naskládat do auta. Podobně jako předchozí hra rozvíjí komunikaci a spolupráci.

\n

https://store.steampowered.com/app/996770/Moving_Out/

\n
  • \n
  • Out of Space\n
\n

Stěhujete se na vesmírnou loď a máte za úkol dovést elektřinu do všech pokojů, což obnáší vymést a opláchnout ufonský sliz a ufony. Opět komunikace a spolupráce.

\n

https://store.steampowered.com/app/400080/Out_of_Space/

\n
  • \n
  • Lovers in a Dangerous Spacetime\n
\n

Hráči ovládají různé systémy kosmické lodě a společně se snaží střílením zničit kosmické příšery, aby převládla láska.

\n

https://store.steampowered.com/app/252110/Lovers_in_a_Dangerous_Spacetime/

\n
  • \n
  • Worms\n
\n

Tahová strategie pro více hráčů. (Střílí po sobě.)

\n

https://store.steampowered.com/app/70640/Worms/

\n
  • \n
  • Lost Castle\n
\n

Akční RPG

\n

https://store.steampowered.com/app/434650/Lost_Castle/

\n

Dva počítače na lokální (domácí) síti

\n

Štítek na Steamu Local Co-Op.

\n
  • \n
  • Minecraft (není na Steamu)\n
\n

Pokud máte doma více počítačů, notebooků, které zvládají minecraft, budou děti chtít hrát spolu, tj. sdílet jeden svět a interagovat v něm. Jeden hráč hru spustí na svém počítači a použije \"Open to LAN\" volbu, ostatní počítače v domácí síti se můžou připojit.

\n

Více o Minecraftu.

\n
  • \n
  • Bloons TD Battles\n
\n

Strategická tower defense hra - pouštíte na sebe salvy balónků, a stavíte opice, které mají balónky ničit.

\n

https://store.steampowered.com/app/444640/Bloons_TD_Battles/

\n
  • \n
  • Terraria\n
\n

Otevřený svět, vzdáleně se dá přirovnat k 2D Minecraftu

\n

https://store.steampowered.com/app/105600/Terraria/

\n
  • \n
  • Torchlight 2, 3 \n
\n

Akční RPG. Zkoumací hra, postup někam, obměňují se kulisy. Bojový systém. Může bavit i rodiče.

\n

https://store.steampowered.com/app/41500/Torchlight/1030210/Torchlight_III/